Indeks Rozpoznania

---

 

F81.3 (315.2) Mieszane zaburzenie umiejętności szkolnych

Słabo zdefiniowaną, rezydualna kategoria zaburzeń, obejmująca zarówno znaczne upośledzenie umiejętności arytmetycznych jak i czytania i ortografii. Zaburzeń tych nie można wytłumaczyć wyłącznie ogólnym upośledzeniem umysłowym lub nieadekwatnym procesem nauczania. Kategoria ta powinna być stosowana dla zaburzeń odpowiadającym kryteriom F81.2 i F81.0 lub F81.1.

Klasyfikacja ponadpodstawowa: F81 Specyficzne zaburzenia rozwoju umiejętności szkolnych

Exclusive: specyficzne:

• zaburzenia umiejętności arytmetycznych (F81.2)
• zaburzenia czytania (F81.0)
• zaburzenia ortograficzne (F81.1)